子供が読書を始めるのは何歳からが最適?0歳からでもOK!方法や注意点も

「子供に読書を始めさせるのは、いつからが良いのだろう？」という疑問を持つ親御さんは多いでしょう。

読書は子供の知識や想像力を豊かにするだけでなく、心の成長や人間関係の形成にも大きく影響します。

読書を始める最適な年齢は、読み聞かせなら0歳頃から、一人で読み始めるなら5～6歳頃からが適しています。

この記事では、読書の開始年齢や疑問・悩みに答えを出すための情報や方法をご紹介します。

我が家では、息子が0歳の頃から絵本を読み聞かせをしています。

最初はただの絵を眺めるだけですぐ別なものに興味がうつってしまい、「こんなに早く読み聞かせをする意味があるのかな？」と疑問に思っていました。

しかし、徐々に物語に興味を持ち始め、今では一人で読書をしたり「読み聞かせてほしい」と絵本を持ってきてくれたりします。

この経験を通して、読書を始めるタイミングは一概には言えないこと、そして子供の興味や成長に合わせて読書を取り入れることの大切さを実感しました。

今回は、実際に私が取り入れていることにプラスして、子供が読書を始める時期を徹底的に調べ上げ記事にしてみました。

この記事を読むことで、あなたは子供が読書を始める最適な時期や、読書を楽しむための方法、そして読書のメリットやベネフィットについての具体的な情報を得ることができます。

子供の成長をサポートするための一つの方法として、読書の魅力を再発見し、家庭の中での読書の時間を大切にしてみませんか？

本記事の執筆者

子供が読書を始める最適な年齢とは？

読書を始める最適な年齢は、読み聞かせなら0歳から、一人で読み始めるなら5～6歳が適しています。

あなたの子供が文字を知り、ストーリーを理解し始めるのは何歳でしょうか。

この答えは個々の子供の発達速度によりますが、実は最適な読書開始年齢については科学的にも心理的にも解明されています。

読書を始める年齢について、科学的見地や心理的見地から、そして教育の専門家が推奨する時期について見ていきましょう。

科学的見地からいう読書開始年齢とは？

科学的な観点から見ると、乳幼児期の思考は成長過程で急速に発展します。

特に、3歳から5歳の間は言語能力、認識能力が爆発的に成長し、新しい知識を吸収する力が強まります。

この時期に露出する言語体験は、授受能力、コミュニケーション能力の発展に大変重要な役割を果たすのです。

したがって、自分で読書を始めるには5歳から6歳が適していると言えます。

しかし、親が子供に読み聞かせることは、生後すぐから始めることが可能で、0歳からが読書のスタートラインとも言えます。

親が正しい発音や抑揚で読み聞かせることで、子供の言葉の理解力や興味が促進されるのです。

心理的見地からいう読書開始年齢とは？

心理学的にも、子供が読書を始める年齢は非常に重要で、その理由は子供の想像力が形成される過程に関連しています。

子供は自分が想像した世界を理解し、その世界にふけることで、自己理解や表現力が培われます。

これは、子供が自己の成長過程で自我を形成し成熟させるために不可欠なスキルです。

それを養う最適な方法の一つが読書です。

現実世界に縛られず、物語の世界で自由に想像力を働かせることで、精神的な成長を遂げます。

読書を始める最適な年齢は、親子での読み聞かせとしては生後すぐから、自己で読み始めるには5歳前後が好ましいといえます。

教育専門家が推奨する読書開始年齢とは？

教育専門家たちもまた、生後すぐからの読み聞かせを強く推奨しています。

読み聞かせは、子供が読書への興味と好奇心を持ついいきっかけ作りになります。

親が読む絵本のストーリーやキャラクターに興味を持ち、自分でも読みたくなる動機づけになるのです。

また、自分で文字を読む能力が育つのは一般的に5歳から6歳頃です。

その頃から本格的に自分で読書を始めることで、引き続き読書の習慣を維持していくことが推奨されます。

早期からの読書は、子供の終身学習の基盤となります。

子供の年齢別におすすめな読み聞かせ本とは？

読み聞かせ本は、子どもの成長を助ける大切な要素の一つです。子どもの理解力、想像力を養うために利用されます。

読み聞かせ本の選び方は、その子の年齢や発達段階に大きく影響されます。

赤ちゃんには、視覚を刺激する色鮮やかな絵本がおすすめでしょう。

一方、幼児期や学童期には、文字への理解を深めるため、もしくは言語能力を伸ばすために物語が重要になります。

以下では、乳幼児期、幼児期、学童期それぞれでおすすめの読み聞かせ本を紹介していきます。

乳幼児期におすすめの読み聞かせ本とは？

乳幼児期には、視覚刺激を与えるための絵本がおすすめです。

特に、色彩豊かで大きな絵が描かれたものや、リズムや音に対応したものは好ましいでしょう。

これらは乳幼児の感性に働きかけ、視覚や聴覚の発達を促します。

人気のある絵本としては、エリックカールの「はらぺこあおむし」が挙げられます。

動物や自然の美しさ、食べ物の楽しさをテーマにした絵本で、子ども達の感性を刺激します。

また、「おおきなかぶ」のような繰り返しのあるストーリーを持つ絵本は、子どもの記憶力や理解力を育てる効果があります。

幼児期におすすめの読み聞かせ本とは？

幼児期になると、文字に興味を持ち始めます。

「えほんのなかのことばをおとにしてみよう！」と誘導し、音読を通じて言語力を育てることが大切です。

具体的な本としては、詩や童話を収めた本がおすすめです。例えば、わらべうたや絵本詩集などは楽しみながらリズム感や音感を育てることができます。

また、長めのストーリー展開がある絵本や児童書なども適しています。宮沢賢治の「銀河鉄道の夜」や「よだかの星」などは、幼児期の子どもたちに想像力を育てる素敵な作品です。

学童期におすすめの読み聞かせ本とは？

学童期になると、一人で読書を楽しむことが増えますが、親子で共有する読み聞かせの時間も大切です。

物語を深く理解したり、観察力や情緒表現の豊かさを養うために、具体的な章のある本や短編の集まった本がおすすめです。

例えば、ロアルド・ダールの「ジャイアント・ピーチ」やE・B・ホワイトの「シャーロットのおくりもの」などは、多くの子どもたちに愛されてきた名作です。

また、偉人たちの伝記や実話をベースにした話などは、子どもたちの視野を広げ、社会への理解を深める助けとなります。

子供に読書の楽しみを伝える方法とは？

子供に読書の楽しみを伝える方法は多々あります。

しかし、親自身が正しい知識や最適な手段を持つことが、その成功を大いに後押しします。

親自身が読書を楽しむ方法、子供と一緒に読書を楽しむ方法、読書の習慣を身に付けさせる方法を理解し、生活の中に実践していきませんか。

親自身が読書を楽しむ方法とは？

親が子供に読書の楽しみを伝えるためには、まず親自身が日々の生活の中で読書を楽しんでいる姿を示すことが何より重要です。

常に新しい知識が得られる読書の楽しみや、新たな視点を見つけ出す喜びを感じながら自分の知識を深めることで、興味を引き起こす話題を子供と共有できるようになります。

また、魅力的なストーリーやキャラクター、表現に出会えば、それを子供と話すことで子供の好奇心を刺激し読書に対する関心を引き出すことができるでしょう。

子供と一緒に読書を楽しむ方法とは？

親が主導して子供と一緒に読書を楽しむ方法もまた、読書の楽しみを伝える有効な手段の一つです。

おやすみ前に一緒に絵本を読んだり、親が読んでいる本の面白い部分を子供に話しながら共有したりしてみましょう。

また、休日に図書館や書店に行って一緒に本を選んだり、読書の一環として読んだ本について語り合う時間を持ったりすることもおすすめです。子供は親とのコミュニケーションを通じて読書の楽しさを学ぶのです。

読書の習慣を身に付けさせる方法とは？

親としては、子供に読書の習慣を身に付けさせることも重要です。読書習慣の形成には、親の読書への積極的な姿勢が必要不可欠です。

子供に本を読む楽しさを教えるだけでなく、一日の中で読書の時間を定めてそれを守る習慣つけをする、本を読む時間を楽しみとするための環境作りを行う、などの工夫が必要です。

最終的には子供自身が主導的に読書に取り組み、知識を深めることに積極的になることが目指すべき最終目標でしょう。

子供の読書量を増やすコツについては下記の記事で解説しています。良かったらこちらもあわせてご覧ください。

読書が子供の成長に与える影響とは？

読書は子供の想像力を育てるだけでなく、言葉の理解力や情緒の安定、知識の豊富さへの影響も与えています。

文字を読むという行為は、子供の思考力や表現力を高めます。

まさに、子供の精神的、知的成長を支える重要な要素といえるでしょう。

言葉の理解力への影響とは？

子供が読書をすることで得られる最大の利点の一つが、単語や文章の理解力の向上です。

物語が進むにつれて新たな単語を学び、それを理解しながら読む過程で、子供たちは自然と言葉の意味や使い方、文脈の理解力が深まっていきます。

また、多種多様な表現を見ることで、彼ら自身の表現力も豊かになっていきます。

さらに、子供たちは読書を通じて、自分が直面したことのない経験や未知の世界を知ることができます。

これは新たな視点を開くことにつながり、彼らの表現力をより一層豊かにするでしょう。

このように、読書は子供たちの言葉の理解力を育て、豊かな表現力を培う手段となります。

情緒の安定に対する影響とは？

読書は子供の情緒安定にも大きな影響を与えます。読書を通じて子供たちは、様々なキャラクターが抱えている悩みや喜び、そしてそれに対する感情を経験します。

これにより、他者の感情を理解する力、共感力が養われ、対人関係における理解を深めることができます。

また、一人で読書をする時間は、自分の心の奥深くを見つめ直す機会でもあります。

読書の過程で自分自身と向き合い、感じたことや考えたことを自分の中で熟考することで、心の整理や情緒の安定につながるのです。

そうした経験が子どもの感情の成熟に寄与し、心の安定へと導くでしょう。

知識の豊富さへの影響とは？

読書は、子供の知識を豊かにする重要な要素ともなります。子供が読書を通じて歴史や科学、芸術といった様々なジャンルの知識を得ることができます。

これにより、子供たちは自身の興味を広げ、未知の事柄に対する好奇心を育むことが可能となります。

また、広い知識を有することは彼ら自身の視野を広げ、多角的な視点から物事を考える能力を身につける機会を与えます。

豊富な知識を蓄えることで、他者との会話でも自信を持って意見を言うことができるようになります。

子供が自己肯定感を持つことは大切な成長の一環とも言えるでしょう。このように読書は、子供の知識を豊かにし、自己肯定感を育むための重要な要素となるのです。

読書習慣を身につけるための環境づくりとは？

読書は新しい知識を身につけるだけでなく、想像力を豊かにし、言葉の表現力を向上させます。

しかし、本を読むという習慣は自然と身につくものではなく、適切な環境を整えることで初めて可能になります。

では、そんな読書習慣を身につけるためにはどのような環境づくりが必要でしょうか。家庭環境、学校や幼稚園、公共の場所、の視点から具体的にご紹介します。

家庭環境での読書習慣づくりとは？

まず最初に、家庭環境での読書習慣の育て方を考えてみましょう。

家庭は子供が最初に読書に触れる場所です。この段階での習慣づけは大変重要となります。

まず、本を身近に感じることが大切です。子供の手の届く範囲に本棚を置くと良いでしょう。

また、親自身が読書を楽しむ姿を見せることも大切です。これにより、読書という行為が日常の一部であり、楽しむことができるという意識が育ちます。

さらに、読書が孤独な行為でないということを教えるために、時には親子で一緒に読書をする時間も設けることが大切です。

学校や幼稚園での読書環境とは？

次に、学校や幼稚園での読書環境です。ここでの役割は、集団の中での読書の喜びを伝えるとともに、多様な本に触れる機会を提供することです。

絵本の読み聞かせや、同じ本をクラスで読み、感想を共有する活動が効果的です。

これにより、読書の楽しさや、本から得られる学びを気づかせるとともに、個々で感じたことを共有することによるコミュニケーション能力も身につけることができます。

また、図書室を活用することも重要です。図書室は多種多様な本が揃う場所であり、ここで自分の興味に合ったジャンルや作者、テーマを見つけるきっかけを作ることができます。

公共の場所での読書推進環境とは？

最後に、公共の場所での読書推進環境についてです。本屋や図書館はもちろん、カフェや公園、地域のコミュニティスペースなどでも読書を促進する施策が見受けられるため、これらを活用することが効果的です。

例えば、読書スペースがある施設を利用すること、読書会や講演会に参加することなどです。

これらの施策は、読書を趣味として楽しむ大人たちにとっても、新しい発見や出会いの場となるでしょう。

読書が苦手な子供を支えるための工夫とは？

子供が読書に対する苦手意識を持つ原因はさまざまです。

文字に対する不安、話の理解の難しさ、長い文章に対する恐怖感など、1つに絞れるものではありません。

それぞれの苦手意識に対応した対策を講じることで改善が見込めますが、具体的にはどのような工夫が必要なのでしょうか。

読書に対する抵抗感を減らす方法、読書の楽しさを再認識させる方法、そして読書を通じて自信をつける方法について解説します。

読書に対する抵抗感を減らす方法とは？

まずは、子供が読書に対する抵抗感を減らす方法について考えます。

抵抗感の一因として、文字数の多さや難解さであることが挙げられます。

解決策としては、まず子供が自分で読み進められる本を選ぶことを推奨します。

容易に読める本から読書を始め、徐々に文字数や難易度を上げていくという段階的なアプローチが大切です。

また、興味のあるジャンルや好きなキャラクターの本を選ぶことも、読書に対する抵抗感を緩和します。

何より子供が読書を楽しむことを優先し、読書のハードルを下げる工夫が必要です。

読書の楽しさを再認識させる方法とは？

物語を通じて新たな世界を知る喜び、主人公の冒険を共感できる面白さ、これらが子供たちにとっての読書の醍醐味です。

そのため、読書を楽しみ方を導き出すには、まず彼らに物語の面白さを理解させることが重要です。

具体的には、一緒に読み進めたり、読了後に登場人物の行動や選択について議論したりする事で、主人公と同じ視点で物語を体験させる事が必要です。

結果、子供たちは読書を通じて新たな価値観を学び、自身の思考を広げる楽しさを感じ取るでしょう。

読書を通じて自信をつける方法とは？

最後に、読書を通じて子供たちに自信をつけさせる方法について説明します。

読書は言語理解力や思考力を育てる大切な活動です。ですから、子供たちが自分で読書を進められるようになったら、その成果を是非たくさんホメてあげましょう。

さらに、進んで読書の感想を話す機会を作ってあげることで、自分の思考を他者に伝える力、つまりコミュニケーション力を育てることができます。

読書を通して得た経験が自信となり、読書の楽しさをより深く味わえる一因となるでしょう。

読書を通じた親子のコミュニケーションとは？

読書は豊かな想像力を育むだけでなく、親子間のコミュニケーションの新たな入り口となります。

心温まる話や、興味深い情報を共有することはもちろん、物語中の困難を理解し、キャラクターの感情に共感することで親子の絆が深まります。

読書を通じた会話から得られるものとは？

読書を通じた会話として、共有された物語を基に、親子が互いの感想や意見を分かち合う過程が重要になってきます。

例えば、おとぎ話のヒロインが困難を乗り越えるための方法や、科学書で学んだ新たな知識についてディスカッションすることなどがあります。

このような対話は、子供の思考力や表現力を育てるだけでなく、親にとっても子供が何を考え、どのように感じているのかを理解する貴重な機会となるでしょう。

共感を生む読書体験とは？

共感を生む読書体験とは、作中のキャラクターや出来事に対する感情を共有することを意味します。

物語のキャラクターに感情移入することで、子供は喜びや悲しみ、怒りなどの感情を理解し、人間関係の複雑さや社会の諸相を学ぶ基盤となります。

親がこれをサポートすることで、子供の感じたものをより深く理解し、同時に親自身も物語から学び取ることができます。

これにより、親子間の理解や共感が深まり、相互の信頼関係が育まれるでしょう。

読書を通じて親子の絆を深めると何が起こる？

親子間での読書体験は、時間や理解したことを共有することで絆を深める有効な手段となります。

対話を通じて子供の世界観や思考を理解することは親にとって非常に重要ですし、子供が大切な感情を親と共有することで安心感が生まれます。

親が子供の意見に耳を傾け、価値あるフィードバックを提供することで、子供は自己肯定感が高まり、親子間には深い信頼関係が構築されるでしょう。

また、子供が物語の中で得た教訓や学んだ事柄を日常生活に活用することを親が支援することで、学習の喜びを感じさせ、生涯学習の基盤を築くことができるのです。

読書とデジタル機器の関係とは？

私たちの生活に欠かすことができない存在となったデジタル機器。その一方で、古くから続く読書文化とはどのような関わりを持つのでしょうか。

読書とデジタル機器、それぞれの特性を理解し組み合わせることで更に新たな価値を引き出せる可能性がある一方で、些細な誤解が大きな混乱を招く原因ともなります。

デジタル時代における読書の意義とは？

デジタル時代に我々が読書を行う意義は、情報の取得はもとより、集中力や思考力を養う手段として非常に有効です。

情報が溢れかえっている現代において、自分が必要な情報を選別し、解釈し、取り入れる力は必要不可欠です。

デジタル機器が情報を供給する一方、読書はその情報を消化するための重要な手段であると言えます。

日々更新されるデジタル情報に流されることなく、読書を通して自己の主体性を保つことが求められています。

デジタル機器が提供する情報は、即座に手に入るが故に、子供自身で深く考える機会を失ってしまうことがほとんどです。

しかし、読書を通じて情報に接することで、情報を多角的に吟味し、自分なりの解釈を加えながら理解に繋げていくことが可能になります。

デジタル機器と相互補完する読書の役割とは？

デジタル機器と読書は、無理に対立させるのではなく、相互補完する関係を築くことが望ましいです。

デジタル機器が即時性や効率性を提供するのに対して、読書は深く考える力や物事に対しての持続性を高める役割があります。

読書を通して吟味され、深く理解された情報は、日々のデジタル情報の洪水から子供の考えを守り、安定した思考を可能にします。

また、デジタル機器が提供する情報に対して読書を進めることで、自己の知識を深めたり広げたりすることができます。

学んだ内容を自己の頭脳内で組み立て直す作業は、デジタルな情報を人間らしい形に変換する役割を果たします。

デジタル機器とバランス良く向き合うための読書とは？

デジタル機器には様々な情報源があり、適切に利用すれば素晴らしいツールとなれる一方で、情報の過剰摂取により依存症やストレスを引き起こす可能性もあります。ここで、読書の重要さが浮かび上がります。

読書は情報の消化・整理の時間として、また心の安定を図るための癒やしの時間として活用することができます。

感情の安定を保ち、深い思考を促す読書は、デジタル情報に立ち向かう力を育てます。

また、読書を通じて筆者と直接対話を行う時間は、自分自身と向き合い、自己理解を深める機会としても重要です。

読書は新たな視点を手に入れ、自らデジタル情報を選別する基準を磨くことにも繋がります。読書とデジタル機器は両立可能であり、互いに補完しあえる関係性を持つのです。

スマホで何でも検索できる世の中はとっても便利ですが、それだけを扱っていては情報の取捨選択は難しくなります。

まとめ｜いつから始めてもOK!親のサポートは欠かさずに

「子供の読書は何歳から？」という疑問を持つ親御さんは多いですが、読書は子供の成長を大きくサポートする手段として知られています。

このように、子供の読書は多くのメリットをもたらすことが分かりました。

ぜひ上記のポイントを参考にして、子供の読書習慣を育てるサポートをしていただければと思います♪